การรับน้องในอุดมคติ

posted on 06 Jun 2009 13:11 by spellofmagic in Rirasa

สวัสดีครับ หลังจากการ์ตูนได้จบไปแล้ว ไม่มีต่อแล้นะครับ เขียนไป 4 ตอน รู้สึกว่าพึ่งจะ get มุขกัน 2 ตอนสุดท้าย ก็เลยกำลังคิดว่า จะเขียนแนวๆนี้อีกดีหรือเปล่า

เมื่อวานผมได้เรียนกับรุ่นน้องปี 2 อ๊ะๆ รุ่นน้องเขามาเรียนกับผมในวิชาปี 4 นะครับ ไม่ใช่ผมไปเรียนวิชาปี 2 กับน้อง ก็เลยมีการสนทนากันนิดหน่อยเรื่องรับน้อง ก็ได้ความมาว่าเช่นนี้

น้องบอกว่า "พี่ปี 3 ปีนี้เขาจะจับกิจกรรมยัดให้มากขึ้น เพราะปีที่แล้ว (ปีที่ผมจัด) ไม่มีกิจกรรมอะไรเลย เหมือนไปเที่ยวกันมากกว่า" ฟังแบนี้มาแล้วจุกนิดๆ ก็ภาคเราเน้นเที่ยว ไม่เน้นกิจกรรมนี่หว่า แล้วก็มีน้องปี 3 บางคนมาบอกกับผมว่า "พี่ๆ ปีนี้เอาน้องปี 2 ให้หนักๆเลยนะ" จะให้น้องเขาไปแบกปูนเรอะ ก็เลยมีความคิดขึ้นมาว่า การรับน้องในอุดมคติ (ของผม) มันควรจะเป็นยังไงนะ

1. ไปทริปรับน้อง ให้ "น้องรัก" ไม่ได้ให้ "น้องเกลียด"

ปีนี้เอาให้หนัก จะบ้าเรอะ พอดีน้องก็เกลียดพวกพี่สิครับ ยิ่งปี 4 แล้วด้วย ใกล้จบแล้ว ไม่อยากหาเรื่องใส่ตัว ถ้าทำไปแล้วแล้วน้องเกลียดขี้หน้าเนี่ย ขอบายเหอะ อีกอย่าง ไม่มีใครเขาอยากจะไปรับน้องแล้วก็เครียดหรอกครับ ดีไม่ดีเขาอาจจะพูดกับรุ่นต่อไปว่า เอ็งอย่ามาเลย แม่งรับโหด ไม่ก็จะไปลงกับรุ่นต่อไป เคยมีเหมือนกันนะครับ ก่อนไปก็พูดกันดีๆพี่น้อง กลับมาปุ๊ปมองหน้ากันไม่ติด

2. สันทนาการ ให้ "สร้างสรรค์" ไม่ใช่ "สร้างเสื่อม"

รู้ครับว่า ท่าเสื่อมๆเนี่ย มันฮา แต่บางคนเขารับไม่ได้ บางคนบอกรับไม่ได้ก็ช่างสิ จะบ้าเรอะ เขาเป็นรุ่นน้องเอ็งนะเว่ย ความหนาของหน้าก็ไม่เท่า ถ้าบอกว่าอยากให้น้องกล้าแสดงออก ก็ให้ทำท่าอื่นก็ได้ ท่าน่ารักๆฮาๆมีถมไป หรือจะทำท่า Noboby ก็ดี ช่วงนี้กำลังฮิต

3. ล่ารายชื่อ ให้รุ่นพี่ "รู้จัก" ไม่ใช่ "สะใจ"

อันนี้เคยโดนมากับตัวครับ ล่ารายชื่อรุ่นพี่ แล้วพี่ก็แกล้งกันต่างๆนานา ไม่ว่าจะให้วิ่งรอบตึก นั่งสมาธิที่บันได ตะโกนบอกว่าพี่น่ารัก แต่จะบอกว่าผมจำพี่ๆขาไม่ได้เลย ทำไปเพื่ออะไรครับ รุ่นน้องก็ไม่รู้จัก รุ่นพี่ก็ไม่รู้ชื่อ เพื่อความสะใจล้วนๆ เพราะตูเคยโดนมาแบบเอ็ง

ตอนผมปีหนึ่งผมเคยขอพี่คนนึง เขาไม่แกล้งอะไรเลยนะ แค่ให้มานั่งคุยว่า มาจากไหน เป็นยังไงบ้าง ผมว่าความรู้สึกมันดีกว่าเยอะเลยนะ ดีกว่าที่พูดบอกน้องๆว่า "มีพี่หลายๆคนอยากรู้จัก" แต่กลับทำแกล้งกันเหมือนเก็บกด นอกจากน้องจะไม่รู้จักพี่แล้ว พี่ยังไม่รู้จักน้องอีกต่างหาก

4. การว้าก โปรดใช้ "เหตุผล" ไม่ใช่ "อารมณ์"

น้องมันโตแล้ว เข้ามามหาลัยได้ก็ไม่ได้โง่ขนาดที่ว่าไม่รู้เรื่องอะไรเลย ไม่ใช่วัวใช่ควายที่จะต้องมาทนด่าทุกวัน ยิ่งคณะยากๆนอกจากจะเรียนยากแล้ว ยังต้องมาทนฟังพวกว้ากมาบ่น มาตะโกนในเรื่องไร้ๆอีก เถ้าเกรดตกขึ้นมาจะรับผิดชอบยังไง รู้ครับว่าต้องการสร้างระเบียบ สร้างวินัย แต่ถามว่ารุ่นปีพี่ๆที่มาว้ากเนี่ย มีระเบียบ มีวินัยเหมือนกับที่พี่ปีก่อนๆคุณเขาหวังที่จะให้คุณมีหรือเปล่า บางทีมันไม่ต้องว้ากก็ได้ครับ รู้จักไหมครับ "การกระทำสำคัญกว่าคำพูด" (ทำไมห้อข้อนี้ดูเครียดๆ )

ตอนแรกกะจะเขียนอีกซักข้อ แต่ไม่เอาดีกว่า

ขอบอกไว้ก่อนนะครับว่า ที่เขียนมานี้ เป็นความเห็นส่วนตัวเท่านั้น เพราะจากที่ประสบมา 3 ปีกว่าๆเจออะไรมาก็มากพอสมควร บางอย่างอาจจะไม่ตรงกับความเห็นบางคนก็ได้ ถ้าจะแสดงความเห็นอย่างไร ก็ขอให้สุภาพและมีเหตุผลละกันนะครับ ผมไม่ชอบความรุนแรง